zondag 17 mei 2015

Overleg met collega's over het herontwerp - III

De Feedback van een tweede collega kwam binnen via de mail.

Wauw, hier heeft de Aquamarijn echt wel wat aan! Jammer, dat je niet met alles aan de slag kan gaan... Maar de metacognitieve vaardigheden zijn erg belangrijk, vooral omdat we een montessorischool zijn!

Ik heb je stukken gelezen. Helder verhaal! Een paar puntjes waar je misschien wat aan hebt:
In je voorwoord staat ' dit deel van het curriculum'. Wat bedoel je dan precies? Alles m.b.t. Zelfstandig werken of kosmisch onderwijs? 
SLO heeft ook leerling zelfstandig werken. Wat moet je kunnen in welk leerjaar. 


Ik ben zelf niet helemaal thuis in de kerndoelen...slecht, ik weet 't....maar wat bedoel je met oriƫntatie op jezelf en de wereld? Groep 7/8 gebruikt grote reis. Bedoel je dat? Valt de vreedzame school hier ook onder als methode voor burgerschap? Of is dat weer een ander kerndoel?
Bij vraag III zeg je dat integratie van doelen ...onderdeel zijn van elk kosmisch thema. Is dit in elke bouw zo of alleen in middenbouw?


Hopelijk kun je hier iets mee. ik denk graag met je mee of 'n keertje brainstormen. Laat maar weten!

N.v.R.    

Fijn om te horen dat ook zij vindt dat mijn gekozen concepten goed passen bij onze school! Ik heb haar antwoord op haar vragen en toelichting gemaild. Binnenkort hebben we het er op school ook nog over over.
Met haar opmerkingen en tips kan ik weer verder werken aan mijn herontwerp.


Geen opmerkingen:

Een reactie posten